七月(yue)迎(ying)新季(ji),我們(men)即將迎(ying)來集(ji)團公司2022屆(jie)(jie)的(de)(de)(de)萌(meng)新們(men)。從入職(zhi)培訓到項目鍛煉,這是每(mei)一位新員工必經的(de)(de)(de)職(zhi)業之路。或許有(you)的(de)(de)(de)會(hui)遇到迷茫、無助和(he)失(shi)敗,但因為有(you)導(dao)師(shi)的(de)(de)(de)陪(pei)伴與幫助,他們(men)在逐夢路建的(de)(de)(de)途中從不孤單。今(jin)天(tian),讓(rang)我們(men)走進(jin)集(ji)團公司承(cheng)建的(de)(de)(de)“世界最大跨徑(jing)1800型波形鋼腹(fu)板連續剛(gang)構橋”飛龍大橋,看(kan)看(kan)2021屆(jie)(jie)新員工、優秀徒弟李永霞(xia)如何從導(dao)師(shi)帶徒活動中脫(tuo)穎而(er)出(chu),快速成長為技術骨(gu)干的(de)(de)(de)故事吧!
李永(yong)霞在演(yan)講比賽中分享成長故(gu)事 趙浩鈞/攝
“魔獸”征服者
放眼(yan)交通建設一(yi)線(xian),像李(li)永霞(xia)這樣的女(nv)(nv)性技術員并不多見(jian)。“一(yi)個女(nv)(nv)孩(hai)子,現(xian)場都不懂,能干好技術管理嗎(ma)?”一(yi)年(nian)前,面對種種質(zhi)疑聲,剛加入(ru)路建的李(li)永霞(xia)也敲問(wen)自己的內心。對她而言,在離開校園前,橋梁施工常見(jian)的鋼筋籠、鋼護筒、架橋機等等都未曾見(jian)過,更(geng)不敢想象指導現(xian)場、科研(yan)探索了,QC、工法、專(zhuan)利、論文簡直就是四大“魔獸(shou)”。
李永霞參(can)加入職培訓活動(dong) 趙浩鈞/攝(she)
但是(shi),學橋梁和隧道工(gong)程專業(ye)出(chu)身,不和施(shi)工(gong)現(xian)場打(da)交(jiao)道怎么行?在三位導(dao)(dao)師的(de)指導(dao)(dao)下,李永霞鉆研各重(zhong)點工(gong)程的(de)施(shi)工(gong)方(fang)案和相關技術規(gui)范,并(bing)前往培森柳江特大(da)橋、平果那勞(lao)大(da)橋等(deng)(deng)多(duo)個(ge)項(xiang)目進(jin)行觀摩學習(xi),補足施(shi)工(gong)組織(zhi)、技術交(jiao)底、驗收流(liu)程等(deng)(deng)方(fang)面“短(duan)板”。一次次的(de)交(jiao)流(liu)取經,讓她的(de)橋梁工(gong)程知(zhi)識得到鞏(gong)固(gu)提升。導(dao)(dao)師帶徒筆記(ji)上(shang),記(ji)載(zai)著墩身爬模(mo)、掛籃(lan)懸臂澆(jiao)筑、轉(zhuan)體施(shi)工(gong)等(deng)(deng)關鍵(jian)技術要(yao)點。在集團公司技術中心(xin)跟班學習(xi)期間,李永霞初步掌握邁達斯軟件,制作了(le)多(duo)個(ge)結構的(de)三維分析模(mo)型。理(li)論學習(xi)與(yu)實地考察的(de)結合,認知(zhi)與(yu)實物的(de)碰撞,讓李永霞拉滿了(le)建設飛龍(long)大(da)橋的(de)“期待值”。
李永(yong)霞導師帶徒(tu)活(huo)動筆(bi)記圖文(wen)并茂 李永(yong)霞/攝
鋼(gang)圍堰(yan)的(de)拼裝(zhuang)下(xia)放(fang)是飛龍大(da)橋主(zhu)墩承臺施(shi)工(gong)的(de)關鍵前(qian)提(ti)。受制于貨運條件和(he)施(shi)工(gong)安全,每個(ge)圍堰(yan)需要分(fen)60個(ge)節(jie)塊(kuai)進行(xing)生產,光(guang)是前(qian)期的(de)加工(gong)運輸、質(zhi)量(liang)驗收、施(shi)工(gong)組織已(yi)經耗費(fei)較長工(gong)期。既然無(wu)法改變前(qian)期,那就另(ling)尋突(tu)破口。“我們(men)每下(xia)放(fang)一節(jie)圍堰(yan),就要拆除一次門架懸吊系(xi)統,很(hen)大(da)程度上影響施(shi)工(gong)效率,而且下(xia)放(fang)精度難以控制。”在8號(hao)主(zhu)墩圍堰(yan)施(shi)工(gong)現場,李永霞向(xiang)導師耿嘉慶提(ti)出(chu)該“痛點(dian)”,并認為(wei)“對角(jiao)拼接+邊拼邊放(fang)”的(de)施(shi)工(gong)方法還有優(you)化的(de)空(kong)間。
耿嘉慶(中)給李永霞(xia)(左)講解施(shi)工(gong)工(gong)序 廖永騰/攝(she)
獲得導(dao)師肯(ken)定后,李(li)永霞(xia)開始反復翻看各種文獻、專利、規范,尋(xun)求解決方案。吊點結構怎么(me)設置?如何保證圍堰穩定性?一個(ge)個(ge)問題接踵而至,讓她一度在放棄邊緣(yuan)徘徊。“作為一名技術(shu)管理(li)員(yuan),要沉(chen)下(xia)心、找思路、多分析,我(wo)們先來梳理(li)圍堰的(de)下(xia)放原理(li)和(he)施(shi)工工序吧(ba)。”在耿嘉慶的(de)鼓勵和(he)指導(dao)下(xia),李(li)永霞(xia)反復驗算各吊點方案的(de)結構受力(li),設計出了(le)一種置于雙壁(bi)鋼圍堰內壁(bi)的(de)單吊點吊放結構,并在飛龍大橋6號、7號主(zhu)墩(dun)成功應用。
飛龍大橋7#主墩鋼圍堰吊放系統(tong) 廖永(yong)騰/攝
看到自己做出的(de)(de)成(cheng)果節省了將(jiang)近30%的(de)(de)工(gong)(gong)期,實現圍堰高精(jing)度拼裝下放,李永(yong)霞(xia)與導師耿嘉(jia)慶(qing)分(fen)享(xiang)喜悅(yue)。“永(yong)霞(xia),很高興你能在工(gong)(gong)作中找到滿(man)足感,接下來(lai)還要(yao)繼續(xu)利(li)用技(ji)術手(shou)段,推進(jin)飛龍大橋(qiao)安全、質量、進(jin)度、環保等方面工(gong)(gong)作,加油,你是我(wo)的(de)(de)驕(jiao)傲!”耿嘉(jia)慶(qing)勉勵(li)她繼續(xu)努(nu)力。一(yi)分(fen)耕耘,一(yi)分(fen)收(shou)獲(huo)。目前,基于該(gai)結構申報的(de)(de)國家實用新型專利(li)已獲(huo)授權,李永(yong)霞(xia)也有力回擊了心中的(de)(de)“魔獸”。
“金牌”講解(jie)員
“廣(guang)西(xi)路建·新(xin)匠坊”是(shi)集團(tuan)公司(si)依托重(zhong)難點工(gong)程打造(zao)的(de)科研基地(di),布置有(you)“一高地(di)四中(zhong)(zhong)(zhong)心”——人(ren)才培(pei)養小高地(di)、科技創新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心、施工(gong)監控中(zhong)(zhong)(zhong)心、BIM技術(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)心、智能化(hua)和信(xin)息(xi)化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)心。這里,是(shi)飛龍大(da)橋的(de)“核心大(da)腦”,也是(shi)李永霞(xia)從一名新(xin)員工(gong)不(bu)斷蛻變(bian)的(de)成長平(ping)臺。
剛來到(dao)項目,施工現場還沒摸透(tou)的李永霞,看(kan)著導師耿(geng)嘉(jia)慶對大橋施工工藝了(le)如指掌,在講解時如數家珍,內心的敬佩之情(qing)油(you)然而生。很有緣(yuan)份的是(shi),師徒(tu)兩(liang)人(ren)都畢(bi)業(ye)于(yu)重慶交通(tong)大學,同(tong)樣(yang)是(shi)從外省(sheng)來到(dao)集團公司追(zhui)逐(zhu)交通(tong)夢(meng)想,所以很快成為了(le)十分投緣(yuan)、并肩作(zuo)(zuo)戰的師徒(tu)。在工作(zuo)(zuo)上,耿(geng)嘉(jia)慶既是(shi)學長又(you)是(shi)導師,但更(geng)像(xiang)一位朋(peng)友,主動(dong)關心李永霞的思想動(dong)態(tai)和(he)飲食(shi)居住習慣,毫無保(bao)留地傳授(shou)技(ji)術管理、橋梁施工、科(ke)研課(ke)題申報(bao)等方面經驗。
耿嘉慶(中)給李(li)永(yong)霞(左)講解掛籃施工(gong)要點 廖永騰(teng)/攝
“最初(chu)是(shi)由我負(fu)責講解‘新(xin)匠坊’,但是(shi)在工(gong)作(zuo)中,我發現了永霞身(shen)上(shang)獨有的(de)(de)特點,細(xi)致嚴謹且邏輯性強,對文(wen)字的(de)(de)把握(wo)也很細(xi)膩(ni),我就讓她嘗試接過這份講解任(ren)務。”剛來到項目(mu)一個多月,耿嘉慶便放(fang)手(shou)給(gei)李(li)永霞進行(xing)部(bu)分(fen)重要會議的(de)(de)工(gong)作(zuo)匯報和日常(chang)的(de)(de)技術培訓(xun)。
第(di)一(yi)次講(jiang)(jiang)解“廣西路建·新匠坊”前,李永(yong)霞努力做好(hao)“功課”,將介紹詞背了(le)一(yi)遍(bian)又(you)(you)一(yi)遍(bian)、參觀(guan)流程(cheng)預演了(le)一(yi)輪又(you)(you)一(yi)輪。但當所有人的目光都投射(she)在自己身上時,這位新手(shou)講(jiang)(jiang)解員(yuan)心里撲通(tong)撲通(tong)直跳,語速也(ye)不(bu)由(you)自主地(di)加快。眼神該看往哪里?該怎(zen)么介紹波形鋼(gang)的特點(dian)?看到她雙手(shou)拘謹地(di)握在腰前,耿(geng)嘉慶示(shi)意要(yao)穩住節奏,不(bu)能亂了(le)陣腳。這句無(wu)聲的鼓勵,讓李永(yong)霞找回自信狀態,順利完成了(le)第(di)一(yi)次講(jiang)(jiang)解任務。經過近40場的講(jiang)(jiang)解實戰,李永(yong)霞逐漸能夠(gou)靈活應對各種重(zhong)要(yao)場合(he),被大家稱(cheng)贊為“金(jin)牌”講(jiang)(jiang)解員(yuan)。
北投集(ji)團黨(dang)委(wei)書記、董事長朱堅(jian)和(前(qian)排右二)調研“廣西路建·新匠坊”,李永霞(右一)作講解 廖永騰/攝
如今(jin),耿嘉慶已升任為集團公司(si)二公司(si)技(ji)術分中(zhong)心負責人,李永(yong)霞也(ye)順利接過了“傳聲者(zhe)”的(de)角色(se)。站在更(geng)大(da)的(de)舞(wu)臺中(zhong)央(yang)、更(geng)閃耀的(de)聚(ju)光(guang)燈下,她(ta)也(ye)可以(yi)像(xiang)導師從(cong)前那般,自信從(cong)容地向(xiang)各大(da)“觀摩團”介紹飛龍(long)大(da)橋(qiao)的(de)科技(ji)創(chuang)新成果,講述集團公司(si)的(de)工(gong)匠(jiang)故事。這份寶貴的(de)講解經歷,也(ye)讓她(ta)擁有更(geng)充足的(de)底氣和(he)實力,與搭檔捧回了自治區級QC成果發(fa)布會“最佳(jia)發(fa)布獎”。帶著導師給予的(de)無限能量,李永(yong)霞正蓄力沖刺國家級QC成果的(de)榮(rong)譽(yu)。
細節“技術控”
飛(fei)龍大橋開工(gong)(gong)近(jin)一(yi)年以來,這(zhe)個擁有近(jin)八成青年員工(gong)(gong)的(de)建設(she)團(tuan)隊始(shi)終扎(zha)根施(shi)工(gong)(gong)一(yi)線,傳(chuan)承路建人(ren)細致嚴謹、敢(gan)于創新(xin)的(de)工(gong)(gong)匠精神,用智慧和汗水(shui)澆(jiao)筑世界(jie)級橋梁,李永霞(xia)便是其中(zhong)的(de)一(yi)員。“廣(guang)西(xi)路建·新(xin)匠坊”內,她正結合(he)大橋3D模型向施(shi)工(gong)(gong)員進行0號塊(kuai)技術交底,印在腦海中(zhong)的(de)關鍵數據,了然于胸的(de)施(shi)工(gong)(gong)要點(dian),沒有人(ren)比她更了解這(zhe)個0號塊(kuai)的(de)施(shi)工(gong)(gong)方案了。
李永(yong)霞(中)給(gei)施(shi)工(gong)員進行0號(hao)塊施(shi)工(gong)技術(shu)交底(di) 廖永(yong)騰/攝(she)
飛龍大橋(qiao)的(de)(de)0號(hao)(hao)塊結構(gou)特殊、施(shi)工(gong)工(gong)藝復雜(za)且難度大。2022年2月,耿(geng)嘉慶將(jiang)0號(hao)(hao)塊專項施(shi)工(gong)方案編(bian)制任務交(jiao)接給(gei)李(li)永(yong)霞,盡管導(dao)師已做(zuo)好前期工(gong)作,但(dan)這依(yi)然讓(rang)任務繁重又(you)經(jing)驗尚缺(que)的(de)(de)李(li)永(yong)霞“壓力山(shan)大”,手(shou)上的(de)(de)工(gong)作就好像(xiang)一鍋亂粥。但(dan)做(zuo)方案講究(jiu)的(de)(de)就是(shi)“細(xi)致”二字,如不(bu)考慮周(zhou)全可(ke)能就會(hui)導(dao)致所有工(gong)作“歸零(ling)”,這樣令(ling)人崩(beng)潰的(de)(de)情況(kuang),李(li)永(yong)霞經(jing)歷(li)了整整七次。
牛(niu)腿托架上的(de)(de)橫梁用型鋼還是(shi)貝雷片(pian)?模(mo)板卸落是(shi)墊沙筒、自(zi)鎖千(qian)斤頂還是(shi)鋼楔(xie)塊(kuai)?牛(niu)腿如何(he)預壓(ya)?0-2號(hao)塊(kuai)頂板支架如何(he)搭設?因為各方(fang)面細節(jie)未能(neng)統籌(chou)考慮清(qing)楚,導致0號(hao)塊(kuai)圖(tu)紙總是(shi)反反復(fu)復(fu)的(de)(de)修改,材料(liao)的(de)(de)更換、桿(gan)件位(wei)置的(de)(de)移(yi)動也都需要修改模(mo)型進行重新驗算。“方(fang)案(an)一次次被退回來,我的(de)(de)心態幾乎要崩了。”李永霞說道(dao)。
李永霞計算飛龍(long)大(da)橋0號塊模(mo)型 廖永騰/攝
慶幸(xing)的(de)(de)是,她的(de)(de)身后一(yi)直(zhi)有導(dao)師(shi)耿嘉(jia)(jia)慶默默支持著。方案要修(xiu)改,就不(bu)斷調試各個工況下的(de)(de)模型,直(zhi)至(zhi)結構受(shou)力合力;產生挫(cuo)敗感,便帶著她吃上一(yi)頓小龍(long)蝦,恢復(fu)心(xin)情和狀態;遇到技術(shu)瓶頸,總(zong)是第(di)一(yi)時間提供清晰思路,手(shou)把(ba)手(shou)進行指導(dao)。除此之外,每當項目有宣傳、出鏡的(de)(de)機會(hui),耿嘉(jia)(jia)慶都會(hui)主動(dong)讓出位置,“多給你們(men)青年(nian)員(yuan)工露(lu)露(lu)臉(lian),讓大家都看到你們(men)的(de)(de)進步和收獲”。導(dao)師(shi)溫暖的(de)(de)鼓勵、無聲的(de)(de)行動(dong),化(hua)作了李(li)永(yong)霞不(bu)斷前(qian)行的(de)(de)強大力量。
耿嘉(jia)慶(中)指導李(li)永霞(右)修改方案 廖永騰/攝
每一次的(de)蝶變,都(dou)源自玉汝于成的(de)破繭新(xin)生。在(zai)推(tui)進(jin)飛(fei)龍大橋綠(lv)色智能建造(zao)過程(cheng)中,李(li)永霞(xia)和(he)導師耿嘉慶合力奮戰、無間(jian)配合,完成了(le)多項(xiang)科研(yan)項(xiang)目的(de)攻關,以及重難點(dian)專項(xiang)施(shi)工(gong)方案的(de)編制和(he)跟進(jin)落(luo)實,把青(qing)春(chun)和(he)熱(re)血(xue)留在(zai)了(le)飛(fei)龍大橋科研(yan)最前線。在(zai)導師的(de)傾力幫(bang)助(zhu)下(xia),李(li)永霞(xia)也順利(li)獲得技術管(guan)理崗位新(xin)員工(gong)期滿考(kao)核第一名的(de)優異成績。
工作之(zhi)余(yu)的李永(yong)(yong)霞(xia) 廖永(yong)(yong)騰/攝
李永霞入職心得體(ti)會:
去年(nian)7月,我(wo)(wo)(wo)跨(kua)越1600公里的(de)(de)路程(cheng)從家(jia)鄉(xiang)河南(nan)來(lai)到廣西南(nan)寧(ning),這是我(wo)(wo)(wo)第一次來(lai)到離(li)家(jia)這么(me)遠的(de)(de)城市。不過(guo),陌生(sheng)的(de)(de)城市,卻給了我(wo)(wo)(wo)十足(zu)的(de)(de)溫暖。這一年(nian)里,我(wo)(wo)(wo)在(zai)濃濃的(de)(de)路建(jian)家(jia)文化中茁壯成長:新(xin)員工入職培訓助(zhu)力我(wo)(wo)(wo)從學生(sheng)到職場人的(de)(de)身份轉換;熱情的(de)(de)新(xin)員工歡迎儀式、集體生(sheng)日會和節假日的(de)(de)各種趣味活(huo)(huo)動,讓我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠快樂地度(du)過(guo)項目(mu)生(sheng)活(huo)(huo);還有情滿(man)路途(tu)、陽(yang)光幫(bang)扶等(deng)一系列(lie)志愿活(huo)(huo)動,我(wo)(wo)(wo)們共同(tong)傳遞路建(jian)溫暖,展現青春(chun)建(jian)匠的(de)(de)良好(hao)風(feng)貌(mao)。
在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中,我(wo)有過(guo)(guo)懷疑(yi)自己(ji)能力(li)時(shi)的(de)迷茫焦灼,和面對(dui)新工(gong)作(zuo)時(shi)的(de)手足無(wu)措。在(zai)(zai)導師(shi)(shi)的(de)帶領下(xia),我(wo)逐(zhu)漸克服焦躁情緒(xu),全身心投(tou)入(ru)到飛龍大橋(qiao)(qiao)的(de)技(ji)術(shu)工(gong)作(zuo)中,經過(guo)(guo)一點點積累(lei)、一步(bu)步(bu)突破(po),我(wo)這塊(kuai)“白板”逐(zhu)漸寫滿了(le)豐(feng)富多(duo)彩的(de)故事。最讓(rang)(rang)我(wo)有成(cheng)就(jiu)感的(de),是通過(guo)(guo)我(wo)的(de)聲(sheng)音,讓(rang)(rang)更(geng)多(duo)人(ren)了(le)解到我(wo)們推(tui)廣(guang)的(de)超大跨(kua)徑波形鋼(gang)腹板組合(he)梁橋(qiao)(qiao)綠(lv)色智能建造技(ji)術(shu)。非(fei)常感謝(xie)集團(tuan)公司能讓(rang)(rang)我(wo)站在(zai)(zai)“世界第一”飛龍大橋(qiao)(qiao)的(de)平臺(tai)上(shang)學習成(cheng)長,感謝(xie)各位(wei)前輩在(zai)(zai)導師(shi)(shi)帶徒活動中的(de)貼心“傳幫帶”,感謝(xie)共(gong)同奮戰在(zai)(zai)施工(gong)一線的(de)小伙伴們。
飛龍(long)大(da)橋施工(gong)現場航拍(pai)圖 廖永騰/攝
如果(guo)說路(lu)(lu)建是一(yi)片星(xing)辰大海,那么這里一(yi)浪(lang)更(geng)比一(yi)浪(lang)高。除了學姐李(li)永(yong)霞的(de)故事,集團(tuan)公(gong)司(si)的(de)各(ge)個工程項目上,也都流傳(chuan)著(zhu)導(dao)師帶徒活動的(de)佳話(hua),一(yi)代(dai)代(dai)師徒傳(chuan)承著(zhu)路(lu)(lu)建精神與工匠之心(xin),把奮斗的(de)足跡鐫(juan)刻在交通(tong)強國的(de)新征程中(zhong)。看,通(tong)往未來的(de)大門已經開啟,2022屆萌新們,歡迎加入集團(tuan)公(gong)司(si),期待(dai)你們點亮(liang)更(geng)美好的(de)明天。
李永霞(左(zuo)四)與(yu)建設團隊在飛(fei)龍(long)大橋歡迎新(xin)員工 廖永騰/攝