編者按:65年(nian)砥礪奮進、65年(nian)氣(qi)象萬(wan)千,在廣西路建集團65年(nian)的(de)發(fa)展(zhan)歷程(cheng)中,企業塑(su)造了員(yuan)工,員(yuan)工也見證了企業的(de)發(fa)展(zhan)和變(bian)(bian)遷。即(ji)日起,本微信公眾號推出65周年(nian)特別專欄·《我們路建人(ren)》,用小切口反映大變(bian)(bian)化,記錄不(bu)同經歷、不(bu)同夢(meng)想、不(bu)同年(nian)齡的(de)人(ren)物故事,展(zhan)現一個個感(gan)動瞬(shun)間、奮斗(dou)故事。
四(si)月的(de)一個星期一晚上,在廣西路(lu)建集團(tuan)宏嘉(jia)鋼結(jie)構工程(cheng)有(you)限公司(si),剛結(jie)束白天工作的(de)李強匆匆吃(chi)了晚飯,又趕往“宏嘉(jia)夜校”參(can)加學習。“技術一輩(bei)子(zi)都學不完,我永遠都是(shi)學徒(tu)(tu)(tu)。”入(ru)行20年,從普通學徒(tu)(tu)(tu)成長(chang)為技術工匠,李強從不忘提醒自己:無論身份和工作環境(jing)如何轉(zhuan)變,常懷一顆(ke)“學徒(tu)(tu)(tu)心”才(cai)能練就“真本(ben)領”。
從學徒到技術(shu)工匠
2004年,剛從學校畢業的(de)李強(qiang)作為“新鮮(xian)血液”加入廣(guang)西遠航公路(lu)橋梁工程有限公司(si)鋼構件(jian)廠(宏(hong)嘉公司(si)前身),從最(zui)普(pu)通(tong)的(de)學徒開始做起。
“那時候(hou)能(neng)進入(ru)國企(qi)工作(zuo)(zuo),大家(jia)都很羨慕。”但對李強而言想(xiang)保住(zhu)這份(fen)工作(zuo)(zuo)并(bing)不容(rong)易。“當時生(sheng)產(chan)作(zuo)(zuo)業內容(rong),無論(lun)(lun)理論(lun)(lun)還(huan)是(shi)實(shi)操都和學校所學有(you)很大不同,所以一(yi)開始我連基礎工作(zuo)(zuo)都沒法獨(du)立(li)完成(cheng),遇到問題(ti)時總是(shi)干著急。”沒有(you)過硬的技(ji)術,還(huan)要(yao)(yao)面對幾乎陌生(sheng)的工作(zuo)(zuo)內容(rong)和要(yao)(yao)求,如(ru)何在崗位立(li)足成(cheng)為擺(bai)在李強面前的一(yi)道難(nan)題(ti)。
車間里(li),看到工友們、師傅(fu)們都在各自的(de)生產線上忙碌而有序地作業,李強暗下決心(xin):學技術(shu)不(bu)能(neng)靠(kao)等。于是(shi)他(ta)開始主(zhu)動(dong)跟在老(lao)師傅(fu)身(shen)旁,仔細(xi)觀察老(lao)師傅(fu)焊(han)接的(de)手(shou)法(fa)角度、焊(han)機的(de)電(dian)流大小(xiao)。為了(le)練好(hao)技能(neng),他(ta)在工作之余還用更多(duo)的(de)時間來學習和訓練,遇到想不(bu)明白的(de)技術(shu)手(shou)法(fa)就主(zhu)動(dong)請教(jiao)、加強練習。
李強(前)在全(quan)熔透焊縫施焊作(zuo)業(ye) 韋甫誠/攝
功夫(fu)不(bu)負有心(xin)人。這個性格(ge)靦腆、話不(bu)多的(de)小(xiao)伙子很(hen)快(kuai)讓大家(jia)刮目相看。面(mian)對多樣化的(de)鋼結(jie)構(gou)產品與(yu)服務要求,他更(geng)是主動接觸并(bing)(bing)學習(xi)新的(de)制作工藝,焊接手藝也越(yue)練越(yue)扎實,成(cheng)長(chang)為高級焊工,并(bing)(bing)擔(dan)任重(zhong)鋼班組班長(chang)。
重鋼班(ban)組合影(ying) 唐尉(wei)瀚/攝
為了對標學習、鞏固技能(neng),李(li)強帶(dai)著班(ban)組(zu)成員(yuan)主動(dong)“走出車間”,積極報名參加(jia)各類技(ji)能(neng)(neng)(neng)比(bi)賽(sai),并在(zai)大大小小的技(ji)能(neng)(neng)(neng)比(bi)賽(sai)中(zhong)捷報頻傳——2021年(nian)“廣西(xi)北(bei)投杯”職(zhi)工職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)(neng)競賽(sai)焊接技(ji)能(neng)(neng)(neng)比(bi)武項(xiang)目(mu)一等(deng)獎(jiang)、2022年(nian)“廣西(xi)北(bei)投杯”職(zhi)工職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)(neng)競賽(sai)焊接技(ji)能(neng)(neng)(neng)比(bi)武項(xiang)目(mu)二等(deng)獎(jiang)、2023年(nian)西(xi)部陸(lu)海(hai)新通道(平陸(lu))運河項(xiang)目(mu)勞動競賽(sai)焊接比(bi)武項(xiang)目(mu)團體二等(deng)獎(jiang)。榮譽的背(bei)后(hou),是日復一日地勤奮學習(xi)、刻苦提升。
李(li)強(左(zuo))參加(jia)西部陸(lu)海新通道(平陸(lu))運河項目勞動技能競賽 韋甫誠/攝
走下領獎(jiang)臺,一切(qie)從頭來。他(ta)的(de)組(zu)員調(diao)侃道(dao),“獎牌到手(shou)還沒捂(wu)熱,班長(chang)又拉著我(wo)們(men)返回(hui)賽場,分析(xi)其他選手(shou)的(de)(de)(de)焊接手(shou)法、研究(jiu)我(wo)們(men)技術中可改(gai)進的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。”每當這時候,他總是笑著回(hui)應(ying):“對于焊工(gong)來說,我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身(shen)份永(yong)遠都是‘學徒’,而技能競(jing)賽是對標學習(xi)(xi)最(zui)好的(de)(de)(de)平(ping)臺。”正(zheng)是這樣的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)態度,讓李強和他所在的(de)(de)(de)班組能夠(gou)不斷地(di)精進焊接手(shou)藝。
從零到一再到零
為(wei)進一(yi)步夯(hang)實(shi)和拓(tuo)展鋼結(jie)(jie)構加工(gong)業務,廣西路建(jian)集團逐步加大(da)鋼結(jie)(jie)構技(ji)術工(gong)藝在工(gong)程項目建(jian)設的投入(ru)使用,“新(xin)需求(qiu)”為宏(hong)嘉公司激發了(le)“新(xin)活(huo)力”。2020年,宏(hong)嘉公司山(shan)圩生產基地正(zheng)式投產運(yun)營。“以前我們(men)廠(chang)的面積不(bu)(bu)(bu)到10畝,現在面積翻(fan)了(le)幾番,成(cheng)為一個180畝的‘大工廠(chang)’,還(huan)引進了(le)一大批現代(dai)(dai)化設備,這是以前想(xiang)(xiang)都不(bu)(bu)(bu)敢想(xiang)(xiang)的。”行業在不(bu)(bu)(bu)斷迭代(dai)(dai)升(sheng)級、業務在不(bu)(bu)(bu)斷拓展(zhan),李強也在不(bu)(bu)(bu)斷投身(shen)新(xin)領域、迎接新(xin)挑(tiao)戰。
宏嘉公司原三塘生(sheng)產基地(di)生(sheng)產作業現場
宏嘉(jia)公司山圩生產基地(di) 韋甫誠(cheng)/攝
那隆(long)南樞紐互通是南湛高速(su)重(zhong)點控(kong)制性工程,由宏嘉公(gong)司(si)負(fu)責(ze)加工制作的(de)F匝道(dao)鋼(gang)(gang)箱(xiang)梁(liang)橋則是當(dang)時公司所承接(jie)同(tong)類型橋梁(liang)中工(gong)藝最復雜(za)、加(jia)工(gong)難(nan)度(du)最大的項(xiang)目(mu)(mu)。此鋼(gang)(gang)箱(xiang)梁(liang)加(jia)工(gong)項(xiang)目(mu)(mu),成果好壞直(zhi)接(jie)關系到公司鋼(gang)(gang)結(jie)構加(jia)工(gong)品牌的樹(shu)立。這一重(zhong)任落在李(li)強和他的重(zhong)鋼(gang)(gang)班組(zu)身上。
那(nei)隆南樞紐互通F匝道橋(qiao)鋼箱梁吊裝 周南/攝
“焊(han)件試(shi)焊(han)的(de)(de)時候,我們班整(zheng)體合(he)(he)格率才有一半左右,這(zhe)對我來說還是打擊(ji)挺(ting)大的(de)(de)。”李強(qiang)說道。但重任跟(gen)前容不得消極(ji)(ji)應(ying)付。分析(xi)原因后,他立即帶著(zhu)班組成員到(dao)合(he)(he)作(zuo)單位觀摩鋼箱梁施焊(han)流程,掌(zhang)握流程工(gong)(gong)序,積極(ji)(ji)對標查找流程中(zhong)的(de)(de)薄弱(ruo)環節(jie),研究優化工(gong)(gong)藝(yi)。回到(dao)車(che)間,他一頁(ye)一頁(ye)地講解圖紙(zhi)工(gong)(gong)藝(yi)、親自示范每一道工(gong)(gong)序的(de)(de)操(cao)作(zuo)規(gui)范,組織(zhi)團隊成員加強(qiang)業務培訓(xun),既提要求,也教方法,將優秀經驗和工(gong)(gong)作(zuo)思路精(jing)準(zhun)傳(chuan)遞(di)到(dao)每位成員。
在李強的努力下,重鋼(gang)班(ban)組(zu)全(quan)體(ti)成員不僅順利(li)完成了鋼(gang)箱梁(liang)(liang)加(jia)工制(zhi)作任務,班(ban)組(zu)里(li)的技術能(neng)手還參與到《一種鋼(gang)箱梁(liang)(liang)安(an)裝(zhuang)施工用(yong)(yong)可精調標高(gao)支架》實用(yong)(yong)新型專利(li)研(yan)發中。后來,這項專利(li)被廣泛運用(yong)(yong)到宏(hong)嘉(jia)公司鋼(gang)箱梁(liang)(liang)橋施工安(an)裝(zhuang)中,有效(xiao)提(ti)升了鋼(gang)箱梁(liang)(liang)施工安(an)裝(zhuang)精度和效(xiao)率(lv),為推動公司橋梁(liang)(liang)鋼(gang)結構業務“提(ti)質增(zeng)效”作出積極貢獻(xian)。
用(yong)過硬(ying)技(ji)術反哺(bu)新學徒
當李強(qiang)的(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)成績不(bu)斷提(ti)升時,他又開始思考如(ru)何(he)去(qu)帶動身邊的(de)(de)同事(shi)。他心里(li)清(qing)楚:每一(yi)項鋼結構加工任(ren)務都需(xu)要依靠團隊(dui)共同去(qu)提(ti)升,光靠個別(bie)人員的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)實(shi)力(li)是遠遠不(bu)夠的(de)(de)。為確(que)保各(ge)個環節有序、快速推進(jin),作為班組班長(chang),李強(qiang)既做“牽頭人(ren)”,又(you)做(zuo)“輔導員”——自(zi)(zi)己制作(zuo)課件,為工人(ren)們(men)講授橋(qiao)梁鋼結構技術工藝(yi),分享(xiang)給剛(gang)入(ru)行(xing)的新人(ren)或(huo)是剛(gang)轉崗過來的產業(ye)工人(ren),讓他們(men)快人(ren)一步、少走彎路。看著身(shen)后這群(qun)圍觀(guan)自(zi)(zi)己焊接的學徒們(men),李強也(ye)成為了20年前他所敬仰的“老師(shi)傅”們(men)。
李強擔(dan)任(ren)“一線講師”授課(ke) 韋甫(fu)誠/攝
“面對從(cong)零開(kai)始的(de)(de)工作(zuo)要求,我們要以學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)心態(tai)去(qu)勇(yong)敢接受考(kao)驗,這樣才(cai)能(neng)有讓自己(ji)滿意的(de)(de)收獲。如果一遇到新(xin)問題就先打(da)退堂鼓,那只會(hui)被行業淘汰”李強(qiang)總是這樣鼓勵(li)學(xue)(xue)徒(tu)們。
在他與近百名產業(ye)(ye)工(gong)人的齊心努力下(xia),各項工(gong)作(zuo)開展得(de)有(you)(you)計(ji)劃、有(you)(you)落實、有(you)(you)成效,宏(hong)嘉(jia)公(gong)司的發展也(ye)呈現出積極向上的良好局面(mian):承攬業(ye)(ye)務(wu)(wu)從單一(yi)的鋼(gang)模板(ban)(ban)業(ye)(ye)務(wu)(wu)拓(tuo)展為以橋梁鋼(gang)結(jie)(jie)構為主的業(ye)(ye)務(wu)(wu)集群(橋梁鋼(gang)結(jie)(jie)構、建筑鋼(gang)結(jie)(jie)構、鋼(gang)模板(ban)(ban)、鋼(gang)筋焊網、交安設施)、產值從建廠之初的幾(ji)百萬發展到(dao)超億(yi)元。
李強(左二)與產業工人分享焊接技能經驗 唐華鐘/攝
成長于基層,也將青(qing)春奉獻在施(shi)工(gong)一(yi)線(xian)。李強見證了廣西(xi)路建集團鋼結構業務從弱到(dao)強、從小到(dao)大的轉變,不變的是,他始(shi)終以“學徒”姿態(tai)讓自己沉淀(dian)下來,從微處入眼、小事著手,從一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)小事做起(qi),踏實(shi)做好手中(zhong)的(de)每項(xiang)工(gong)作,在(zai)(zai)一(yi)項(xiang)項(xiang)具體工(gong)作中(zhong)提高(gao)能力,在(zai)(zai)一(yi)次次任務執(zhi)行中(zhong)提升水(shui)平,在(zai)(zai)平凡崗位上(shang)綻(zhan)放不凡光彩(cai)。