冬(dong)日冷(leng)風呼(hu)嘯(xiao)起,給桂中腹地平添幾分(fen)寒意。
在(zai)施(shi)工(gong)現場忙(mang)碌了一天的廖軍準備回(hui)項目吃個晚(wan)飯休整(zheng)一下,剛(gang)上(shang)車,電話又響了起來。他只好讓(rang)食(shi)堂留(liu)份(fen)飯,又匆忙(mang)趕往施(shi)工(gong)現場。“現在是施工關鍵期,可能會(hui)有一些臨時狀況,需要及時溝通解決。”話音落下,廖軍(jun)的身(shen)影逐漸消(xiao)失在道路轉(zhuan)角(jiao)。
這是廖軍(jun)接過武(wu)宣-來賓-合山-忻城公路№2標興(xing)賓樞紐互通現(xian)場攻堅(jian)指(zhi)揮棒后(hou)的工(gong)作常(chang)態。“有(you)(you)經驗(yan),有(you)(you)想法,敢(gan)做(zuo)事,肯負(fu)責”,是(shi)項目同事對他的一致評價。沒有(you)(you)擲地有(you)(you)聲(sheng)的豪言壯(zhuang)語,沒有(you)(you)驚天動地的英雄壯(zhuang)舉,廖軍(jun)扎根于(yu)項目施工(gong)一線,用日復一日的堅(jian)守,譜寫自己(ji)的“奮進之歌”。
廖軍前(qian)往施工現場 劉燕潮/攝(she)
扎(zha)根一線,“挑大梁”
“刀在石上磨(mo),人(ren)在事上練”。能干事的前提(ti)是(shi)要有真本(ben)事,本(ben)事并非(fei)先天生就(jiu),而是(shi)靠后(hou)天練就(jiu)。
2014年,廖軍(jun)作為實(shi)習(xi)生,加入了集(ji)團(tuan)公司沿海(hai)6標。沿海(hai)6標是高(gao)速改(gai)擴建(jian)項目,工(gong)(gong)程建(jian)設需結合(he)(he)(he)交(jiao)(jiao)通組織作綜合(he)(he)(he)考慮。廖軍(jun)跟著師父一邊學習(xi)涉路橋梁施(shi)(shi)工(gong)(gong)方法,旁聽項目工(gong)(gong)效(xiao)問題討論;一邊學習(xi)交(jiao)(jiao)通導改(gai)知識,與交(jiao)(jiao)警、高(gao)速執(zhi)法大隊等各方打交(jiao)(jiao)道(dao)。在短(duan)時間內,廖軍(jun)接(jie)觸(chu)到很(hen)多(duo)從未(wei)學過(guo)的知識,慢慢積累了現(xian)場(chang)施(shi)(shi)工(gong)(gong)與綜合(he)(he)(he)協調經驗。
“我不(bu)害怕未(wei)知(zhi)(zhi),挑(tiao)戰未(wei)知(zhi)(zhi)的(de)(de)過程(cheng)就(jiu)是(shi)(shi)成(cheng)長的(de)(de)過程(cheng)。”廖(liao)軍(jun)是(shi)(shi)這么(me)想的(de)(de),也是(shi)(shi)這么(me)做(zuo)的(de)(de)。歷經(jing)9年歲月,廖(liao)軍(jun)先后輾轉梧柳7標、桂林(lin)繞(rao)城高速、樂(le)百7標等(deng)項(xiang)目,負(fu)責過門頭河1號(hao)特大橋等(deng)50余座橋梁(liang)的(de)(de)現場(chang)施工工作,磨礪了意志(zhi)、積累了經(jing)驗、提升了技能(neng),逐漸(jian)對橋梁(liang)施工工作得心應手,游刃(ren)有(you)余。
廖軍(jun)在施工現場(chang)檢(jian)查鋼筋綁扎質(zhi)量 劉燕潮/攝
興賓樞紐(niu)互(hu)通是武忻(xin)高速2標的重點控制性工程,其中有3座橋梁T梁架設、2座現澆箱梁上跨泉南高速,2座泉南高速拼寬橋,還包含路基拼寬、涵洞拼寬等施工內容。施工存在多工序需同步作業,交通改道情況復雜的情況,比較考驗施工管理人員的組織協調能力。著手建立起武忻2-2分部質量管理體系沒多久,轉到副總工程師崗位半年多的廖軍接下了興賓樞紐互通的現場施工任務。又轉回了“老本行”,廖軍全力攻克興賓樞紐互通跨線交通導改難度大、臨時支撐門洞施工難度大、下構和T梁架設施工緊湊等建設難題。
廖軍(左二(er))在施工現場與同(tong)事討論圖紙 韋燕金/攝
事(shi)前會多(duo)想一(yi)(yi)步,遇事(shi)能靈活處(chu)理,施工經驗豐(feng)富的廖軍給興賓樞紐互通的建設面貌帶來了一(yi)(yi)些改變:2天完成興賓樞紐互通首根樁基、主線跨線橋右幅3-2樁基澆筑;10天完成興賓樞紐主線跨線橋首件橋面鋪裝;1個月全部完成興賓樞紐互通12根涉路樁基施工;連續澆筑15個小時完成G匝道跨線橋現澆箱梁第二聯第一次底腹板澆筑。科學的統籌組織讓武忻(xin)2-2分(fen)部(bu)高(gao)質量(liang)快節奏地逐個攻克施(shi)工(gong)節點,扭(niu)轉(zhuan)了(le)興賓樞紐互通施工進度緩慢的局面。時節更替中,修建中的興賓樞紐互通逐步被勾畫出了輪廓。
武忻高速興賓樞紐互通施(shi)工現(xian)場(chang) 劉燕潮/攝
據同事李鑫(xin)回憶(yi):“興賓樞紐互(hu)通主(zhu)線橋首根樁基澆筑的(de)時候,到場(chang)混凝(ning)土稍有離析和易性不好的(de)情況(kuang),廖軍會馬上(shang)聯系(xi)試驗(yan)室同事對(dui)現場(chang)混凝(ning)土進行重新試驗(yan),確(que)保澆筑質量。他做(zuo)事細(xi)心穩重,我們(men)都(dou)很信(xin)任他。”
廖(liao)軍(jun)檢(jian)查匝(za)道橋現澆梁支架 劉燕(yan)潮/攝
除了撲下身子扎根生產,廖(liao)軍始終孜孜不倦地(di)研究技(ji)術,作為主要參與(yu)人完成(cheng)的(de)QC成果(guo)《提高(gao)蓋板涵(han)防水層一次驗收合格率》榮獲自(zi)治區(qu)QC小(xiao)組二類成果(guo)。
從晨曦到日(ri)落,再到滿(man)天星辰,廖軍用(yong)實際行(xing)動證(zheng)明攻堅一(yi)線不只是(shi)光(guang)靠(kao)喊出來的(de)口號(hao),而是(shi)做好(hao)每(mei)一(yi)件(jian)小(xiao)事、完成(cheng)每(mei)一(yi)項任務、履行(xing)每(mei)一(yi)項職(zhi)責。
授業解(jie)惑,傳(chuan)薪火
在雙向(xiang)互(hu)動的“導師帶(dai)徒(tu)”活動中,廖軍作(zuo)為一(yi)名師父,扛起(qi)了授業(ye)解惑的任(ren)務(wu),不(bu)僅為徒(tu)弟指(zhi)明方向,而(er)且傾囊傳授橋梁施工(gong)經驗,幫(bang)助徒(tu)弟實現快(kuai)速(su)成(cheng)長。
廖軍(右(you))在(zai)施工現場帶徒 劉燕潮/攝(she)
剛邁(mai)入職(zhi)場(chang)的(de)徒弟(di)覃能(neng)耀(yao),雖然有(you)(you)書(shu)本上知識的(de)積累,但缺少實(shi)踐經驗。廖軍有(you)(you)心鍛(duan)煉徒弟(di)的(de)能(neng)力(li),每天帶著徒弟(di)深入施工(gong)現場(chang),講(jiang)解施工(gong)管控要點,回(hui)到辦(ban)公室后幫助覃能(neng)耀(yao)熟悉內(nei)業資料,要求(qiu)他從(cong)理論(lun)高度把握(wo)整個(ge)橋梁施工(gong)要點,形成系統性(xing)認知,便于日后獨當一面時(shi)統籌整個(ge)施工(gong)現場(chang)的(de)有(you)(you)序運作。廖軍相(xiang)信(xin)新人,也鼓勵新人在(zai)自己(ji)的(de)職(zhi)責(ze)范圍內(nei)放(fang)手做事。在(zai)覃能(neng)耀(yao)入職(zhi)兩個(ge)月(yue)后,廖軍便讓他試著自己(ji)獨立執行工(gong)作任(ren)務。
有一次,覃能耀在夜間施(shi)工時(shi)偶遇混(hun)凝(ning)土(tu)澆筑難題,此時(shi)已是凌晨三點,他猶(you)豫再三還(huan)是撥打了(le)廖軍的電(dian)話。很快,電(dian)話那頭傳(chuan)來(lai)師父(fu)的聲音:“加強振搗,沒(mei)事的,都能解(jie)決。”沉(chen)著鎮定的語(yu)氣讓(rang)徒弟(di)懸著的心瞬間平靜,漸漸明晰(xi)了解(jie)決眼前難題的思路。
廖軍給覃能耀講解夜間施工要點 劉燕潮/攝(she)
廖軍總是對覃能耀說:“我們做工程的,要及時總結復盤,做好臺賬,對每天施工現場打了多少樁基、灌注多少混凝土、架了幾片梁,都要心中有數,最重要是做到交必辦、辦必果、果必報。”一字一句的諄諄教誨時刻扣動著徒弟的心扉,指引著覃能耀在奮進的路上勇毅前行。
錚(zheng)錚(zheng)鐵(tie)骨,亦柔情(qing)
因路(lu)(lu)建結緣(yuan),在(zai)路(lu)(lu)建相聚,廖(liao)軍(jun)與夫人張(zhang)蘭新是一對令(ling)人羨慕的路(lu)(lu)建夫妻。他(ta)們(men)從相遇、相識、相戀,再到相守,歷經8年歲月,用愛與責任詮釋著(zhu)并肩(jian)奮斗的幸福。
廖軍與張蘭新在施(shi)工(gong)現場 劉燕潮/攝(she)
工作(zuo)中,廖(liao)軍、張(zhang)蘭(lan)新夫婦相(xiang)互(hu)配合(he)、相(xiang)互(hu)支持。興(xing)賓樞紐(niu)互(hu)通首聯第一次澆筑的時(shi)(shi)候,張(zhang)蘭(lan)新作(zuo)為試(shi)驗(yan)(yan)室的一員,在施(shi)(shi)工現(xian)(xian)(xian)場進(jin)行混凝(ning)土坍(tan)落度(du)試(shi)驗(yan)(yan),確保現(xian)(xian)(xian)場澆筑所(suo)使用的混凝(ning)土檢測符(fu)合(he)規范要求,把好施(shi)(shi)工質量(liang)第一道關(guan);廖(liao)軍則(ze)緊盯(ding)施(shi)(shi)工現(xian)(xian)(xian)場,實時(shi)(shi)跟(gen)進(jin)各項施(shi)(shi)工環節,全程穩抓施(shi)(shi)工質量(liang)安全。廖(liao)軍說:“一(yi)想(xiang)到我們(men)能夠心(xin)意相(xiang)通,彼(bi)此理解(jie),相(xiang)互鼓勵,共同努力,就(jiu)覺(jue)得(de)很溫暖。”
家庭合(he)照 覃(tan)雨蓓(bei)/攝
廖軍(jun)兼具理性(xing)與感性(xing),既有(you)錚錚鐵骨,又有(you)綿(mian)綿(mian)柔腸(chang)。在生(sheng)活(huo)中(zhong),他(ta)會隨手記錄下生(sheng)活(huo)的“小確幸”,兼顧(gu)家庭(ting)與(yu)(yu)工作的(de)平衡(heng),給(gei)家人足夠的(de)溫暖與(yu)(yu)愛(ai)護。在女兒眼里,他(ta)是(shi)修路架(jia)橋的(de)“大英(ying)雄(xiong)”;在妻(qi)子的(de)雙眸中,他(ta)是(shi)并肩作戰的(de)親密“戰友”;在父(fu)母的(de)心里,他(ta)是(shi)孝順善良的(de)好兒子。
廖軍在上(shang)班路上(shang)隨手拍(pai)下的便道美(mei)景 廖軍/攝
時間(jian)之下,每個拔地而起、巍(wei)然屹(yi)立(li)的(de)(de)(de)重大工程背后,都(dou)有一群像廖軍一樣敢(gan)做善成的(de)(de)(de)路建(jian)人,處(chu)處(chu)都(dou)鐫刻著他們的(de)(de)(de)足跡,沒有驚天(tian)動地、可歌可泣的(de)(de)(de)豪情壯舉,有的(de)(de)(de)是(shi)初心不改、默(mo)默(mo)閃耀的(de)(de)(de)擔當奉獻與敬業堅守。